joi, 8 aprilie 2010

Modulul 8 - Prezentarea portofoliilor unităţilor de învăţare


Reflectaţi asupra activităţilor, asupra abilităţilor şi abordărilor discutate în acest modul şi în intregul curs si raspundeti la intrebarile:
1. Cum mă pot pregăti şi cum pot facilita o prezentare eficientă?
2. Cum pot oferi feedback constructiv?
3. Care consideraţi că este cel mai valoros element al cursului?
4. Cum vă influenţează pregătirea primită practicile de predare?
5. Din tot ce aţi învăţat, ce anume credeţi că va avea cel mai mare impact asupra activităţilor de învăţare a elevilor?
Raspunde acum la intrebarea esentiala a cursului:
6. Cum poate fi cel mai eficient folosită tehnologia, pentru a susţine şi a evalua achiziţiile elevilor?

miercuri, 7 aprilie 2010

Modulul 7 - Facilitarea cu ajutorul tehnologiei



Reflectati asupra modului in care focalizarea din acest modul v-a ajutat sa planificati si sa creati unitatea:

1. Ce face un facilitator intr-un program de instruire centrat pe elevi?

2. Cum pot folosi tehnologia pentru a sustine practicile mele de instruire?

Modulul 6 - Planificarea pentru succesul elevului



Reflectati asupra intrebarilor de mai jos si asupra modului in care v-au ajutat sa completati planul unitatii de invatare.

1. Cum ii pot invata pe elevi sa fie preocupati de propria lor formare?

2. Cum pot fi sustinuti elevii care au nevoi si cerinte diferite?

vineri, 2 aprilie 2010

Modulul 5 - Evaluarea proiectelor elevilor


Reflectaţi asupra modului în care aspectele-cheie ale acestui modul v-au ajutat să planificaţi si să creaţi unitatea de învaţare:

1. Cum pot evalua procesul de învăţare al elevilor?

2. Cum îi pot implica pe elevi în procesul de evaluare?